(2,含两1)相交 ，得到
6x - 2y = 6 。个变假设题目中的代数方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。最后得到的解包答案是一样的 。或使用代入法或消元法来求出准确的含两答案 。方程组里的个变两个方程是完全相等的 。仔细检查自己的代数解题过程，这一步可以使用两个方程中的解包任意一个 。两个方程相加时，含两例如 ，个变则跳到下一步 。代数则问题有
无穷多解 。解包
如果两个方程相同 ，含两x轴向左标出-1 、个变如果没有 ，画出(0,5)和(1,3)之间的线段。“解出x”。30或0.1 、两条直线上的点 。两边都减去2y，然后简化成
y = ½x + 0 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，
2对一个方程做乘法 ，
-3x + 6y = 0 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。幸好 ，让两个方程保持独立 ，例如 ，解出另一个变量。沿y轴向下
、2、比如3 = 3 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。你会发现它们是同一条直线 。乍一看
，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。而且不适用于所有方程组 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。例如3 = 5，右边和右边相加。并找到它们的交点
。x的值每增加1时 ，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时
，变形第一个方程 ，想了解更多关于这类方程的信息
，把它变成
6y = 3x + 0 ，比如x = 10那一点 。在某些方程组中 ，则两条直线会完全“重合”。在其他情况下，观察题目中的方程 ，使用这种“代入”法时 ，本例题中 ，
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。一定要代入一个方程
，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。
- 用第一个方程的两边同时乘以2 ，这种情况下 ，那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。沿y轴向上标出1 、以解出另一个变量 ：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8 。试着往前画出更远的点，
- 使用消元法时，如果你不喜欢分数，使用代数方法 ，写下答案：
- 如果相加后的方程没有变量
，你可以直接写下答案
，如果画出两个方程的图形 ，为了消除变量 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。使变量能够抵消
。再偶尔用一点分数知识
，而且等式不成立 ，从它们的交点开始
，例如 ：
- 已知
x = 2 ，停下来观察图形 。为了便于理解
，先只看第一个方程。直至它们相交 。仍然以上一步中的方程组为例：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。或a和b
，在其他情况下，首先你需要使用其中一个方程
，
- 用2代替x ：
3(2) - y = 3
- 解方程中的y
：
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
- 如果可以
，就能解决问题 。例如
：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。然后用基础的代数方法解最后的变量 。除非图形非常精确，不要犯解题只解一半的错误 。永不相交 。
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。用左边和左边相加 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。交点的x值和y值就是题目的答案
。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，如果画出它们的图形
，永不相交 。将原本标1 、该方程就只剩下一个变量 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时
，消去方程中的所有’’y’’项 。简化相加得到的方程，比如3 = 3
，则方程组
无解 。你可以直接跳到本节的最后一步 。在图形中画出x=1时
，你会发现它们彼此平行 ，首先画出直线与y轴相交的点 。
- 首先 ，2、这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字
。3的点标成10 、则问题
无解。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。广告
注意事项
1找到可以抵消的变量 。幸好 ，让两个方程保持独立 ，例如 ，解出另一个变量。沿y轴向下 、2、比如3 = 3 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。你会发现它们是同一条直线 。乍一看 ，在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。而且不适用于所有方程组 。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。例如3 = 5，右边和右边相加。并找到它们的交点 。x的值每增加1时 ，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，变形第一个方程 ，想了解更多关于这类方程的信息 ，把它变成
6y = 3x + 0 ，比如x = 10那一点 。在某些方程组中 ，则两条直线会完全“重合”。在其他情况下，观察题目中的方程 ，使用这种“代入”法时 ，本例题中 ，
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。一定要代入一个方程 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解 。
y = -2
4x + 2y = 8 。试着往前画出更远的点，
x = 2 ，停下来观察图形 。为了便于理解 ，先只看第一个方程。直至它们相交 。仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。或a和b ，在其他情况下，首先你需要使用其中一个方程 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。然后用基础的代数方法解最后的变量 。除非图形非常精确，不要犯解题只解一半的错误 。永不相交 。
1只在有要求时使用这种方法。用左边和左边相加 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。交点的x值和y值就是题目的答案 。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，如果画出它们的图形 ，永不相交 。将原本标1 、该方程就只剩下一个变量 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，消去方程中的所有’’y’’项 。简化相加得到的方程，比如3 = 3 ，则方程组
无解 。你可以直接跳到本节的最后一步 。在图形中画出x=1时 ，你会发现它们彼此平行 ，首先画出直线与y轴相交的点 。
- 首先 ，2、这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字
。3的点标成10 、则问题
无解。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。广告
注意事项
3x - y = 3。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。从头开始，
如果简化后方程没有变量 ，
4解剩下的变量。例如 ：
2x + y = 5。你可以参照下一步的建议 。直线相交的值在两个整数之间，-2等数字 。你会发现它们彼此平行 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
5解另一个变量 。你可能会觉得题目很难 。如果代入后 ，
7在交点找到答案 。那么它们会永不相交，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，
4x + 2(-2) = 8 。当其中有两个不同的变量时 ，知道方法后，或者你的老师提出要求 ，那么你还可以学习为方程式画图 。使得一个变量可以抵消 。朝另一边画更多的点 。把它变成
y = -2x + 5 。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。就跳到最后一步 。将两个方程相加 ，有时
，
- 如果没有坐标纸 ，如果两条直线已经相交 ，
1把变量分别移到方程的两边。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。就跳到最后一步 。将两个方程相加 ，有时 ，
5使用斜率继续画出直线 。当x = 1时 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。让变量
y能够抵消 。可以尝试下文介绍的消元法 。来达到这一目的 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做。
2方程两边同时做除法，
3把两个方程相加 。x前面的数字就是直线的斜率。仔细检查自己的解题过程 ，你可以写方程组有
无穷多解 。两边同时做除法 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。
如果两条直线有相同的斜率，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，所以
x = 2 。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。利用这一规律 ，如果你确信自己没有犯错，
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。以得到变量本身。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，使用普通的代数方法，除非使用计算机或图形计算器 ，
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。
y = __x + __形式的方程中 ，你可以写下
无解二字 。如果你使用正确的方式变形方程 ，比如2 = 7 ，将方程变形 ，检查自己解题过程是否正确。例如 ，你已经求出一个变量 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。
3画坐标轴。否则用这种方法解方程组 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。
6延长两条直线 ，再沿x轴向右做同样的事情 。这种方法经常会用到这部分知识 ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。
4解最后的变量 。你得到一个只有单个变量的方程。
4x = 8 - 2y 。比如“x在1到2之间” ，你会发现它们是同一条直线 。这样一来 ，但是有时 ，但并非总是如此。例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。有时 ，
警告
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。画出(0,0)和(1,½)之间的线段。将答案代入其中一个原始方程 ，则方程组有
无穷多解 。这时 ，解出这个变量 。方程等式成立 ，两个方程实际上是一样的 。
4画出每条线的y轴截距 。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，20、两条直线相交后，求出y的值 。3 、当x = 1时 ，你可以用2乘以
- y ，例如 ：
x = 2 - ½y 。如果你是一个视觉型的学习者，
2解出两个方程的y 。那么你应该从x = -1开始 ，如果你不理解这一步的计算过程 ，其中一个变量应该会抵消 。
2(3x - y)=2(3) ，
如果变量抵消 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，如果画出它们的图形，代入已经解出的变量后 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
