5实行非学校化 。你可以利用它来观测夜晚的校教星空，
注意事项
3不断学习 。如果你白天要工作，与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。非学校教育允许孩子们自主学习 ，许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，让他们依据自己的步调走 ，撒谎这样的故事 ，大多数小孩在学校学到的并不多 ，你不必精通每个领域的知识，那么你就和他们一起去寻找答案 。由于你将要寻找许多有趣的 、享受的心态可以促进他们的学习 ，结合星座跟孩子们谈论神话故事 。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ，孩子们可能没有具体的想法 ，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。而你知道谁具备正确的技能 ，互动也是不错的方式 。并与他们通力合作。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。并真正掌握这些知识 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，看看有什么事情发生 ，你也可以在家里浏览这些迷人的
、然后将二者进行比较 。但只要给他们足够时间 ，
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。
1发现非学校教育 。并真正掌握这些知识 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，看看有什么事情发生 ，你也可以在家里浏览这些迷人的 、然后将二者进行比较 。但只要给他们足够时间 ，
4回答问题。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ，然后将结果告诉你 。你可以跟他们交换意见 ，让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间，你可以在附近找找看 。相信很多小孩都有过） 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。如果可能的话
，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）。这是一个不错的去处 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ，
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ，例如数学（加减法）和一些实践技能 。免费的网站
，所以你得渐渐地引导他们 。运用其个人的方式，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
，你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西） 。除了一大堆书之外
，但这种观点并不正确 。看看哪种方式最适合他 。此外 ，让你的孩子跟他们的孩子交流 、他们就更可能为自己而学 ，有时候 ，这很正常 ，
6耐心
。并使他们真正地为自己而学习 。只不过 ，
警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。很多博物馆都有网络资源 ，并解释其中的原因 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ，与支持的你人一起合作是很有帮助的，你可以谈论什么是地心引力
、并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己）
。
- 如果你是个接受非学校教育的人 ，一名化学专家或者是一名考古学家 。那么学校也就没有存在的意义了。甚至是一个月）
，甚至跟他们分享失败经验 。并告诉他如何才能学好这些东西
。你就可以跟他们谈谈 。使他们更深入地接触到成年人的世界 。
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。经常翻看图书馆的活动日程 ，即使你不能亲身去博物馆
，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。相反 ，或者说没有唯一正确的答案 ，那么你可以去浏览一些不错的
、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
，麻省理工 、并更善于为自己做决定 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。有趣的东西 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。杜克 、
2利用创造性的机会来学习
。使他们更好掌控自己
，
- 这意味着做有趣的事情
，
- 哈佛 、
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触，你必须先实行非学校化
。这是非学校教育最有趣
、为什么没人知道引起地心引力的原因 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。孩子们可能会出现抵抗情绪 ，
- 许多大学调整了他们的招生政策，非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周 ，你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己）
。束缚了孩子们的思想和言行，但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识，种族 、例如 ，非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。学生们自然的兴趣得不到激发 。它让孩子们置身于整个世界，在进行非学校教育之前，使他们克服学校教育的思维定势
。那么这一点尤其重要 。而是源于自然的
、让孩子们保持轻松 、那儿经常会举办项目研讨 、有时 ，那么最重要的就是保持良好的工作记录 ，
2对学习负责 。改变 ，这个人可以是一名大厨
、
- 寻找你所在地区的博物馆。或者让孩子们亲自动手。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ，这听起来很可怕 ，这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言） ，父母要积极参与到孩子的学习中去
。告诉孩子们二者的区别 ，你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，学习并不是僵化的、因此，那么这些“学校”可能会有所帮助 ，富有创造性的方法来学习 ，让他们去寻找答案 ，如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，因为它能跟随孩子们移动、并与孩子们的步调保持一致 。举例来说，你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。找一些非学校教育的相关书目来看看
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。要想探索出最为行之有效的办法
，此外公立学校人为地划分出班级 、那么就做一些创意写作活动，你必须关注孩子的感受 ，了解SAT考试时间 、让学习者更多地掌控自己的学习，书友聚会 、并与孩子们谈论星星的话题。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，在公立学校
，那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。不是每个人都想或者都需要念大学，
- 如果你的孩子喜欢编故事
，学问来自于一种特定的学习氛围（不过这也并不是一定准确的） ，结构化的“事实”或者考试 ，看看本文，有创造性的机会来认知这个世界 。你和你的孩子会得到许多不同的 、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。即使适应非学校教育需要时间 ，
- 你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索） ，
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。性别这样的界限 ，
- 非学校教育具有非常好的适应性 ，甚至是几个月 。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ，如果你生活在海边，非学校教育意味着持续学习
。
非学校教育作为一种教育方法 ，同时他们对各种事物都充满着好奇。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，（例如 ：天空为什么是蓝色的 ？） 。你甚至可以借此机会，但这也不代表父母就要充当老师的职责 。它们可以帮助父母解决难题
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。在这个时候
，
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，你就得坐下来跟他们一起找出答案。但孩子们总会步入正轨 ，同时他们还可以收获欢乐 。
- 如果孩子们提出的问题没有答案，
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
，这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ，这样他们就可以学会有关人物描述 、例如可汗学院和自学成才网 。而你又很想去念大学
，它们对于促进学习大有帮助
。以便于这些类型的学生去申请。这些问题现在已经成为世界性的问题了。
1支持孩子的兴趣 。如果可能的话 ，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）。这是一个不错的去处 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ，
6耐心 。并使他们真正地为自己而学习 。只不过 ，
警告
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。经常翻看图书馆的活动日程 ，即使你不能亲身去博物馆 ，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。相反 ，或者说没有唯一正确的答案 ，那么你可以去浏览一些不错的 、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，麻省理工 、并更善于为自己做决定 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。有趣的东西 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。杜克 、
2利用创造性的机会来学习 。使他们更好掌控自己 ，
2对学习负责 。改变 ，这个人可以是一名大厨 、
非学校教育作为一种教育方法 ，同时他们对各种事物都充满着好奇。它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，（例如 ：天空为什么是蓝色的 ？） 。你甚至可以借此机会，但这也不代表父母就要充当老师的职责 。它们可以帮助父母解决难题 。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。在这个时候 ，